DISCOVERY THINKING REFLECTION

Image ( Cover )

Image ( Gallery )

Deskripsi

Buku ini disusun untuk memberikan landasan konseptual sekaligus panduan praktis mengenai penerapan model Discovery Thinking Reflection dalam pembelajaran matematika. Di dalamnya dibahas landasan teoretis model DTR, komponen dan sintaks pembelajaran, panduan implementasi, strategi penguatan self-efficacy, pengembangan perangkat pembelajaran, hingga penyusunan asesmen literasi numerasi. Dengan demikian, buku ini diharapkan tidak hanya menjadi bahan kajian akademik, tetapi juga dapat digunakan secara langsung dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran matematika di kelas.

Pembahasan dalam buku ini disusun secara sistematis mulai dari urgensi penguatan proses berpikir matematis, landasan teoretis model DTR, konsep dasar dan sintaks operasional model, perangkat pembelajaran, implementasi dalam pembelajaran matematika, hubungan DTR dengan proses berpikir matematis siswa, panduan bagi guru, contoh perangkat dan aplikasi, hingga peluang pengembangan dan replikasi model pada berbagai konteks pembelajaran. Buku ini juga dilengkapi dengan berbagai contoh modul ajar, LKPD, instrumen literasi numerasi, angket self-efficacy, rubrik proses berpikir matematis, lembar refleksi, serta instrumen observasi dan validasi.